Kategorie: COOL-Cooperation

Modellierung einer Geschichte
5. Oktober 2018 0 Von maxk

Modellierung einer Geschichte

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Keywords Deutsch COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe COOL Informatics

Eine Geschichte soll weitererzählt werden. Zuerst werden aus dem Anfang der Geschichte Steckbriefe aller vorkommender Personen erstellt. Mit der Beantwortung der Fragen „Wer mag wen?“ und „Wer kennt wen?“ werden Beziehungen zwischen den Personen gefunden. In einem Aktivitätsdiagramm wird der Verlauf der Geschichte dargestellt. Mit verschiedenen Diagrammen wird also eine Geschichte modelliert.

Weiterlesen
Von der Modellierung zum Stop-Motion-Video
22. Oktober 2018 0 Von maxk

Von der Modellierung zum Stop-Motion-Video

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Deutsch COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe Sachunterricht Algorithmen

In dieser Unterrichtseinheit wird der Inhalt eines Stop-Motion-Videos mit Hilfe von Diagrammen geplant (modelliert) . Nach der Vorbereitung der Figuren, Requisiten, Hintergrundbilder und Beschriftungen werden die Szenen mit einer einfach zu bedienenden App am Tablet oder am Smartphone abfotografiert.

Weiterlesen
Modellierung – Städtequartett
18. Oktober 2018 0 Von m roh

Modellierung – Städtequartett

Spiele Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung COOL Informatics

Quartett ist ein beliebtes Kartenspiel. Ein Steckbrief auf einer Quartett-Karte könnte aber auch ein Teil eines Objektdiagramms in der Informatik sein. Der Name der Stadt entspricht dem Name des Objekts und die einzelnen Eigenschaften auf den Karten entsprechen den Attributen des Objekts. …

Weiterlesen
Modellierung – Aktivitätsdiagramme von Spielen
8. November 2018 0 Von m roh

Modellierung – Aktivitätsdiagramme von Spielen

Spiele COOL-Activity Fächer Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung Algorithmen

Das Arbeitspaket enthält viele Aktivitätsdiagramme zu gängigen Spielen, die als Puzzle oder auch als Spielanleitung verwendet werden können. Nach dem Durchspielen von einzelnen Spielen sollen die Kinder das zugehörige unvollständige Aktivitätsdiagramme vervollständigen und ….

Weiterlesen
Beetle Blocks – Vom Modell zum Code
22. Mai 2020 0 Von m roh

Beetle Blocks – Vom Modell zum Code

Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation PC oder Laptop Modellierung Software

Diese Einheit beschäftigt sich mit der Modellbildung in der Informatik und wie man vom Modell zum Code kommt. Ausgehend von Bildern von Bauwerken werden Modelle erzeugt und dazu mithilfe der online-3D-Programmierumgebung Beetle Blocks passender Code generiert.
Die Einheit macht erfahrbar, dass in der Informatik die Modellierung ein essenzieller Schritt ist, um ein möglichst realitätsnahes Ergebnis zu bekommen. Am Ende gibt es noch weitere Anregungen, wozu Beetle Blocks eingesetzt werden kann. ….

Weiterlesen
Cubetto – Reise durchs Weltall
23. Mai 2019 0 Von m roh

Cubetto – Reise durchs Weltall

Fächerübergreifend COOL-Activity COOL-Discovery Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Primarstufe Sachunterricht besondere Technologie Algorithmen Robotik

Cubetto ist ein kleiner Roboter aus Holz, der durch Platzieren von bunten Blöcken auf einem Steuerungsbrett programmiert wird. Die Kinder erleben das Konzept der Programmierung von Robotern auf einfache Weise und schnuppern dabei auch ein wenig in Themen anderer Fächer wie ….

Weiterlesen
Ozobots 1 – Kindergarten und Volksschule
8. Juni 2020 0 Von m roh

Ozobots 1 – Kindergarten und Volksschule

COOL-Activity Elementarstufe COOL-Discovery Digitale Grundbildung COOL-Individuality Codierung COOL-Cooperation Primarstufe Sachunterricht besondere Technologie Algorithmen Robotik

Auf einer Musterstrecke können die Kinder durch Auflegen der Puzzleteile die Bedeutung der verschiedenen Farbcodes herausfinden. Die Puzzleteile in diesem Arbeitspaket eignen sich für Kindergartenkinder und für LeseanfängerInnen,  weil die Farbcodes mit Bildern beschrieben sind.

Weiterlesen
Ozobot 2 – eine Einführung
23. Mai 2019 0 Von m roh

Ozobot 2 – eine Einführung

Fächerübergreifend COOL-Activity COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Primarstufe Sachunterricht besondere Technologie Linksammlung Algorithmen Robotik

Der Ozobot ist ein sehr kleiner Roboter, welchen man durch Farbcodes programmieren kann. Er hat Farbsensoren auf seiner Unterseite und folgt gezeichneten Linien, diese dürfen gerne auch kurvig sein. Er biegt bei Kreuzungen zufällig ab – sofern er nicht eine Farbanweisung zuvor erhalten hat. Durch solche Anweisungen kann er auch tanzen, rückwärtsfahren und vieles mehr!

Weiterlesen