Regionales Fachdidaktikzentrum Informatik
Unter einem ALGORITHMUS wird eine möglichst genaue Beschreibung eines Ablaufes verstanden. In unserem Alltag haben wir es mit vielen Algorithmen zu tun: Kochrezept, Bastelanleitung, Bauanleitung für eine Lego-Figur, Melodie eines Liedes, Spielregeln oder auch der Erste-Hilfe-Algorithmus.
In der Informatik ist ein ALGORITHMUS eine Reihe von Anweisungen, die der Computer von einem Programm bekommt, um ein Problem zu lösen. Diese Anweisungen müssen in einer bestimmten Reihenfolge durchgeführt werden.
Das Arbeitspaket enthält eine Anleitung, mit der die Schülerinnen und Schüler den Würfel für das „Schlangen-und-Leiter-Spiel“ programmieren. Durch Verwendung von Zufallszahlen lassen sich die Zahlen 1 bis 6 am micro:bit als Augenzahl ausgeben….
Wie kann ein micro:bit in einem Stationenbetrieb verwendet werden?
Dieses Arbeitspaket ist eine Vorübung zum Paket „micro:bit in Action – ein Stationenbetrieb“ und soll Kindern nicht nur die Nutzung, sondern auch die Programmierung des micro:bits für einen fächerübergreifenden Stationenbetrieb vermitteln ….
Micro:bits im Sportunterricht? Ja, das funktioniert und das ganz wunderbar! Dieses Arbeitspaket zeigt den Einsatz von micro:bits im fächerübergreifenden Kontext in den Fächern Mathematik, Geschichte und Sport. …..
Die Arbeitsblättern enthalten Aufgabenstellung, um den Bit:Bot zu steuern, sowie Anleitungen für die Umsetzung. Der Umfang des Projektes bzw. die Anzahl der Ideenblätter kann beliebig gewählt werden. ….
Dieses Arbeitspaket beschäftigt sich mit einem Roboter (in Form eines kleinen Autos), welcher mithilfe eines programmierten micro:bits gesteuert wird. Die Programmierung erfolgt über die bekannten Blöcke (Drag-und-Drop-Prinzip) und den eigens für den Roboter vorhandenen Blöcken. Man kann den BitBot zum Leuchten bringen (12 einzeln ansprechbare LEDs ….
Das Programmieren eines micro:bits ist auch textbasiert möglich! In diesem Paket lernen die Schüler*innen von Grund auf das Programmieren mit…
Wie kann ein micro:bit in einem Stationenbetrieb verwendet werden?
Dieses Arbeitspaket ist eine Vorübung mit der Programmiersprache Python zum Paket „Microbit Stationenbetrieb“ und soll Kindern nicht nur die Nutzung, sondern auch die Programmierung des micro:bits für einen fächerübergreifenden Stationenbetrieb dienen. …
Iteration und Rekursion werden in einem weiteren Arbeitspaket mit Hilfe von Snap programmiert. Potenzen und die Fibonacci-Folge sind anschauliche Beispiele für die Anwendung von Iterationen und Rekursionen in einer Programmierung. Dieses Arbeitspaket gibt es außerdem für die Umsetzung im Pseudocode, in Scratch und Python. …
In diesem Arbeitspaket werden die iterative und rekursive Programmierung in Scratch angewendet. Die SchülerInnen lernen Potenzen und die Fibonacci-Folge mit Anleitungen in Scratch zu implementieren. ….
Die enthalteten Aufgaben fordern die SchülerInnen dazu auf, eine iterative und eine rekursive Version von Potenzen und der Fibonacci-Folge in Python zu implementieren. Aktivitätsdiagramme oder teils vorgegebenen Codeteilen sollen hier als Hilfestellungen fungieren.
