Regionales Fachdidaktikzentrum Informatik
Spiele können auf unterschiedliche Art und Weise im Unterricht eingesetzt werden: Einerseits eignen sich Spiele gut als Unterrichtsmethode, denn in Spielen können Kompetenzen und Fähigkeiten geübt und so gefestigt werden. Andererseits kann man auch Spiele zum Thema machen – wobei es auch im Informatikunterricht nicht immer nur Computerspiele, sondern auch Brettspiele sein können. Aber auch die Spieleentwicklung selbst kann für den Informatikunterricht ein ansprechendes Thema sein.
Spielregeln sind oft sehr kompliziert mit Texten beschrieben. Aktivitätsdiagramme sind eine gute Alternative dazu, bei der die Regeln übersichtlich dargestellt werden können und gleichzeitig informatisches Denken geübt wird.
Mit dem MIT AppInventor 2 können auf einfache Weise eigene Applikationen für Android Geräte wie Smartphones oder Tablets entwickelt werden. Nach der Anmeldung auf http://appinventor.mit.edu/explore/ wird die Projekt-Ansicht aufgerufen. …
In diesem Arbeitspaket lernen die Kinder auf spielerische Art und Weise algorithmisches Denken kennen und festigen ihren Orientierungssinn (links/rechts/vorwärts/rückwärts). Es ist ein Spiel, bei dem die Spielteilnehmer und -teilnehmerinnen versuchen das Ziel des Roboters richtig vorherzusagen, wenn er eine Folge von Anweisungen ausführt, und in weiterer Folge ein …
In diesem Arbeitspaket lernen die Kinder und Jugendlichen auf spielerische Art und Weise Konzepte der Programmierung kennen. Es ist ein Spiel, bei dem die Mitmachenden in drei verschiedenen Rollen eingeteilt werden….
Memory ist ein beliebtes Kartenspiel und eignet sich sehr gut zum Begriffe lernen. Das Arbeitspaket enthält Vorlagen zum Thema „Hardware“ mit den wichtigsten Begriffen zu Hardwareteilen. ….
Das Lösen des Zauberwürfels wird mit dieser Anleitung leicht gemacht. Nach kurzen Einstiegsübungen, bei denen ein gelöster Würfel verstellt und dann wieder in die Ausgangsstellung gebracht wird, kann nach einer Schritt-für-Schritt-Anleitung der Zauberwürfel gelöst werden …
In diesem Spiel lernen die Schülerinnen und Schüler, wie Nachrichten mit Hilfe der Caesar-Verschlüsselung verschlüsselt werden. Nachrichten werden verschlüsselt, versendet, empfangen und entschlüsselt. Spannend wird es, wenn der Schlüssel nicht bekannt ist.
