Kategorie: Schulstufen

25. März 2019 0 Von m roh

Mein Ich im Internet

Wer kann meine neuesten Posts sehen? Diese Frage und einige andere sollten sich Social-Media-NutzerInnen stellen, insbesondere viele SchülerInnen. Dieses Arbeitspaket beschäftigt sich mit der Privatsphäre in verschiedenen sozialen Netzwerken, warum diese so wichtig ist und wie man die Einstellungen ändern kann. Als Teil der digitalen Grundbildung kann man dieses Paket auch integrativ einsetzen.

14. März 2019 0 Von m roh

IMST-Projektberichte

des IMST-Themenprogramms „Informatik kreativ unterrichten“ http://www.scoop.it/t/iku-2011 (Projektberichte 2010/11) http://www.scoop.it/t/iku-2012 (Projektberichte 2011/12) http://www.scoop.it/t/iku-2013 (Projektberichte 2012/13) http://www.scoop.it/t/iku-2014 (Projektberichte 2013/14) http://www.scoop.it/t/informatik-relevantes (Projektberichte 2014/2015)…

7. Januar 2019 0 Von m roh

Planetensystem und BeeBots

Die Kinder legen die Planeten mit der Sonne als Zentrum auf, vergleichen dann mit dem Informationsmaterial und korrigieren die richtige Reihenfolge der Planeten. Sie suchen sich einen Lieblingsplaneten aus und steuern von außerhalb des Sonnensystems den ersten Lieblingsplaneten mit einem Beebot an….

12. November 2018 0 Von m roh

Anleitungen zu Lego WeDo

Die Datei RO_I_Anleitung_zu_Lego_WeDo_1 enthält eine Anleitung, wie die Forschungssonde „Milo“ zum Fahren gebracht wird. Die Anleitung für den Bau von Milo ist in der WeDo 2.0 App zu finden. In RO_I_Anleitung_zu_Lego_WeDo_2 werden der Bau eines Rennautos mit zwei Motoren und…

8. November 2018 0 Von m roh

Ideen Sets der PH-Bern – BeeBots, ProBots, Apps, Scratch

Auf der Website  https://www.phbern.ch/dienstleistungen/unterrichtsmedien/ideenset-robotik finden sich neben Didaktischen Kommentaren und Lernplanbezügen viele Materialien zum spielerischen Einstieg ins Programmieren mit Hilfe von Robotern wie BeeBots und ProBots sowie mit Apps. Für Scratch findet man ….

22. Oktober 2018 0 Von m roh

Codierung Morsecode

In einem Informationsblatt bekommen die Kinder die wichtigsten Informationen über Codierung und über den Morsecode, anhand derer sie die Arbeitsaufträge bearbeiten können. Dieses Thema lässt sich leicht ausbauen, indem die Kinder einen Dialog schreiben, ins Morsealphabet übersetzen und sich gegenseitig morsen. Dabei lernen die Kinder auch, dass es wichtig ist, klare Regeln für die Kommunikation zu vereinbaren. …