Kategorie: Sekundarstufe 1

Modellierung: Was hat LEGO(R) bauen mit Informatik zu tun
14. Mai 2020 0 Von m roh

Modellierung: Was hat LEGO(R) bauen mit Informatik zu tun

Fächerübergreifend COOL-Activity (auch) ohne Technologie Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe Tablet Smartphone

Ein Lego-Auto, ein Lego-Haus oder eine Figur aus Lego-Steinen sind Modelle, eine vereinfachte Darstellung eines realen Objekts. In dieser Unterrichteinheit vergleichen die Kinder ihre Modelle und Bauwerke, finden Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Sie bauen auch Modelle,  die von anderen Kindern anhand ihrer Merkmale  erkannt werden sollen, wie etwa bestimmte Bauwerke, Fahrzeuge oder Tiere.
Es werden Überlegungen angestellt, wer …..

Weiterlesen
Modellierung von Märchen
4. Oktober 2018 0 Von maxk

Modellierung von Märchen

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe

Gemeinsam wird der Anfang einer Geschichte, eines Märchens gelesen. Die Kinder füllen anschließend die Steckbriefe (Objektdiagramme in der Informatik) zu den vorkommenden Personen aus. Anschließend sollen die Kinder überlegen, welche Person, welches Tier, … als nächstes in der Geschichte vorkommen soll (z.B. der König, die Hexe) und den leeren Steckbrief ausfüllen. Um die Beziehung der vorkommenden Personen und Figuren dazustellen,

Weiterlesen
Modellierung einer Geschichte
5. Oktober 2018 0 Von maxk

Modellierung einer Geschichte

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Keywords Deutsch COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe COOL Informatics

Eine Geschichte soll weitererzählt werden. Zuerst werden aus dem Anfang der Geschichte Steckbriefe aller vorkommender Personen erstellt. Mit der Beantwortung der Fragen „Wer mag wen?“ und „Wer kennt wen?“ werden Beziehungen zwischen den Personen gefunden. In einem Aktivitätsdiagramm wird der Verlauf der Geschichte dargestellt. Mit verschiedenen Diagrammen wird also eine Geschichte modelliert.

Weiterlesen
Von der Modellierung zum Stop-Motion-Video
22. Oktober 2018 0 Von maxk

Von der Modellierung zum Stop-Motion-Video

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Deutsch COOL-Cooperation Modellierung Primarstufe Sachunterricht Algorithmen

In dieser Unterrichtseinheit wird der Inhalt eines Stop-Motion-Videos mit Hilfe von Diagrammen geplant (modelliert) . Nach der Vorbereitung der Figuren, Requisiten, Hintergrundbilder und Beschriftungen werden die Szenen mit einer einfach zu bedienenden App am Tablet oder am Smartphone abfotografiert.

Weiterlesen
Modellierung – Städtequartett
18. Oktober 2018 0 Von m roh

Modellierung – Städtequartett

Spiele Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung COOL Informatics

Quartett ist ein beliebtes Kartenspiel. Ein Steckbrief auf einer Quartett-Karte könnte aber auch ein Teil eines Objektdiagramms in der Informatik sein. Der Name der Stadt entspricht dem Name des Objekts und die einzelnen Eigenschaften auf den Karten entsprechen den Attributen des Objekts. …

Weiterlesen
Modellierung – Aktivitätsdiagramme von Spielen
8. November 2018 0 Von m roh

Modellierung – Aktivitätsdiagramme von Spielen

Spiele COOL-Activity Fächer Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung Algorithmen

Das Arbeitspaket enthält viele Aktivitätsdiagramme zu gängigen Spielen, die als Puzzle oder auch als Spielanleitung verwendet werden können. Nach dem Durchspielen von einzelnen Spielen sollen die Kinder das zugehörige unvollständige Aktivitätsdiagramme vervollständigen und ….

Weiterlesen
3D-Modellierung und 3D-Druck – eine Einführung
5. November 2018 0 Von m roh

3D-Modellierung und 3D-Druck – eine Einführung

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Sekundarstufe 2 Modellierung Primarstufe COOL Informatics 3D-Modellierung und Druck

Das Arbeitspaket enthält eine ausführliche Anleitung für die 3D-Modellierung mit dem Online-Tool TINKERCAD, ein Arbeitsblatt mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Modellierung eines Hauses und viele Tipps für die Vorbereitung des Drucks mit 3D-Druckern. Es ist als Einstieg in 3D-Modellierung und 3D-Druck geeignet. …

Weiterlesen
3D-Modellierung und 3D-Druck mit Tinkercad und Beetleblocks
7. Januar 2019 0 Von m roh

3D-Modellierung und 3D-Druck mit Tinkercad und Beetleblocks

COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 COOL-Individuality Sekundarstufe 2 Modellierung Algorithmen COOL Informatics 3D-Modellierung und Druck

Die 8 Einheiten der Unterrichtseinheit zum Thema 3D-Modellierung sind in jeweils 4 Abschnitte mit je 2 Einheiten unterteilt. Im ersten Abschnitt modellieren die SchülerInnen eine Figur (oder ein Objekt) mit Knetmasse, die danach in zwei verschiedenen Ansichten (Vorder- und Seitenansicht) gezeichnet wird….

Weiterlesen