Kategorie: (auch) ohne Technologie

Graphentheorie – Traveling Santa
10. April 2019 0 Von m roh

Graphentheorie – Traveling Santa

(auch) ohne Technologie COOL-Activity Fächerübergreifend Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Graphentheorie

Santa muss noch Geschenke ausliefern. Dabei soll er besonders schnell alle Städte genau einmal besuchen. Welche Route ist die beste?
Dieses Arbeitspaket behandelt das „Traveling-Salesman-Problem“. Kinder probieren sich an der Lösung der Frage, welchen Weg Santa Claus am besten wählen soll, um besonders schnell die Geschenke verteilen zu können und lernen mehr über Graphen, kürzeste Wege und Probleme der Informatik, die nicht einfach zu lösen sind.

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Graphentheorie – Der Dijkstra Algorithmus
13. Januar 2021 0 Von m roh

Graphentheorie – Der Dijkstra Algorithmus

(auch) ohne Technologie COOL-Discovery Informatik COOL-Individuality Sekundarstufe 2 COOL-Cooperation Smartphone Graphentheorie

lgorithmen findet man im Alltag überall. Um den kürzesten Weg zwischen zwei Orten mittels GPS und Datentransfer zu finden, wird der Dijkstra-Algorithmus angewendet. Dieser sucht den kürzesten Weg von einem Start- zu einem Endknoten oder auch allen anderen Knoten in einem Graphen. Wie dieser Algorithmus funktioniert, wird in diesem Arbeitspaket thematisiert ….

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Algorithmus des Zauberwürfels
1. April 2019 0 Von m roh

Algorithmus des Zauberwürfels

Spiele (auch) ohne Technologie COOL-Activity COOL-Discovery Informatik COOL-Individuality Digitale Grundbildung Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Codierung COOL-Cooperation Algorithmen

Das Lösen des Zauberwürfels wird mit dieser Anleitung leicht gemacht. Nach kurzen Einstiegsübungen, bei denen ein gelöster Würfel verstellt und dann wieder in die Ausgangsstellung gebracht wird, kann nach einer Schritt-für-Schritt-Anleitung der Zauberwürfel gelöst werden …

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Codierung Morsecode
22. Oktober 2018 0 Von m roh

Codierung Morsecode

Fächerübergreifend COOL-Activity (auch) ohne Technologie Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 COOL-Individuality Digitale Grundbildung Codierung COOL-Cooperation Primarstufe

In einem Informationsblatt bekommen die Kinder die wichtigsten Informationen über Codierung und über den Morsecode, anhand derer sie die Arbeitsaufträge bearbeiten können. Dieses Thema lässt sich leicht ausbauen, indem die Kinder einen Dialog schreiben, ins Morsealphabet übersetzen und sich gegenseitig morsen. Dabei lernen die Kinder auch, dass es wichtig ist, klare Regeln für die Kommunikation zu vereinbaren. …

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